当前位置:文库下载 > 所有分类 > 汉语拼音教学解析
免费下载此文档侵权投诉

汉语拼音教学解析

汉语拼音教学解析

汉语拼音教学解析

有好的开始才会有好的结果。注重课堂导入,激发学生的学习兴趣,这样整节课会收到事半功倍的效果。如,在新教材中拼音教学的第一课a、o、e时,呈现在孩子们面前的便是一幅色彩鲜艳,具有农家气息的一个美丽的清晨的画面。我采用了故事导入法,给他们讲了个故事:在一个美丽的小村庄,有青青的小草,绿绿的大树,一条弯弯曲曲的小溪清澈见底。清早,太阳公公还没有起床,一位小姑娘就站在小溪边唱起了a字歌,听她在唱:a a a a,a a a a。大公鸡听到了歌声也跟着唱了起来:o o o o,o o o o。他们的歌声引来了大白鹅,伴随着优美的歌声,大白鹅在水中翩翩起舞,它跳着跳着发现自己在水中的倒影很美,便不由自主地哼起歌来,e e e e,e e e e。我开心地说道:这么多小鹅都跟来了呀!你们也来参加这场清晨音乐会呀!学生开开心心地听故事,快快乐乐地学拼音,兴趣十足,积极地参与到课堂学习中。

根据语言发展特点,学生喜欢一些顺口的儿歌,把儿歌渗透到拼音教学中,使孩子们的口齿得到锻炼。如在教学单韵母时,教师可以先把一些简单的歌诀让学生说一说,记一记:圆脸小姑娘,小辫右边扎,张大嘴巴a a a,大公鸡起得早,清晨唱歌o o o,大白鹅水中游,清清倒影e e e,

第1页

免费下载Word文档免费下载:汉语拼音教学解析

(下载1-4页,共4页)

我要评论

TOP相关主题

返回顶部