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测量不规则物体的体积 (2)

测量不规则物体的体积

活动目的:

1.在长方体、正方体的体积和容积的知识基础上,探索生活中一些不规则物体体积的测量方法,加深对已学知识的理解和深化。

2.通过活动,学生理解物体浸没水中的体积与其中部分水体积的关系,学会利用所学知识测量一些常见不规则物体的体积,掌握测量方法。

3.培养学生动手操作能力。

4.培养学生的估算意识,训练和考察学生的估算能力。

活动重点:探索不规则物体体积的测量方法。

活动难点:测量较大和较小物体的体积。

活动准备:长方体的盒子、桶、刻度尺、竹签、水、沙子、乒乓球(凹陷的)、苹果、木块、泡沫塑料;橡皮泥、鸡蛋、石块、铁块、玻璃球;足球(瘪气的)、螺丝帽等。

一、 设疑激思

1. 复习长方体和正方体的体积。

大家看大屏幕上的物体是什么形状的?它的体积怎么求呢?

(板书:长方体的体积=长×宽×高)

这又是什么形状呢?它的体积怎样求?(板书:正方体的体积=棱长×棱长×棱长)

2.出示橡皮泥,导入新课。

生活中有许多物体,例如我们学过的长方体、正方体以及我们以后要学的圆柱体、圆锥体都可以利用公式求出它们的体积。你们再看这个物体是什么,(出示

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