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燕山大学研究生综测实施方案

燕山大学研究生综合测评实施方法

第一章 总 则

第一条 为全面贯彻党的教育方针,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才,引导大学生自觉提高综合素质,以适应新时期对人才培养的需要,根据教育部的有关文件精神,结合我校的实际情况,特制定本研究生综合测评实施办法。

第二条 综合测评的内容包括学生的品德行为表现、学业表现、科研成果、文体表现、社会实践工作五个方面。综合测评成绩是考核学生的主要依据,由品德行为表现分、学业表现分、科研成果分、社会实习工作分和文体表现分五个单项分构成,每个单项又分为若干部分。

第三条 结合研究生教学的实际情况,拟定为分阶段综合测评,分为研一和研二两学期两阶段,综合测评成绩(F i )满分为100分。

(1)研一阶段:有思想政治素质分(25%)、课程成绩分(45%)、科研成果分(15%)、文体活动分(15%)四部分组成。

(2)研二阶段:有思想政治素质分(25%)、科研成果分(50%)、社会实践工作(15%)、文体活动分(10%)四部分组成。

第四条 各单项表现分由基本分、附加分和扣罚分三部分构成,其公式为:基本分+附加分-扣罚分。

第二章 品德行为表现测评

第五条 品德行为表现基本分为70分,包括以下七个小项内容。每一小项满分10分。

1、政治态度(A 1)。主要考察政治立场、理想信念以及参加政治活动的表现。

2、法纪观念(A 2)。主要考察遵纪守法的情况及其行为表现。

3、学习态度(A 3)。主要考察平时对待课程学习的态度和学风。

4、集体观念(A 4)。主要考察平时在各级集体或组织中的言行表现。

5、生活态度(A 5)。生活态度(A 5)。主要考察劳动观念和生活作风。

6、社会公德(A 6)。主要考察在处理群己关系和在公共场所中的道德行为。

7、品德修养(A 7)。主要考察在处理人己关系和在人际交往中的道德行为以及在日常生活中的个人品德修养。

第六条 品德行为表现的基本内容的测评采取班级同学民主互评的方法。在学院领导下,由班级同学根据品德行为表现测评的基本内容和要求,针对学生参加的教育环节、课外活动、日常表现、素质状况等实际情况,逐人分项进行测评(可以给本人打分)。测评结果分为优、良、一般、较差、差五个等级,分别换算为10分、9分、7分、5分、3分统计。统计班级同学互评结果时,先从针对某一学生每一小项的打分中去掉一个最高分和一个最低分,再计算该学生某一小项i A (i =1,2,3…7)的最终得分,计算公式为:

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1-=∑-=n A A n j ij i

其中i =1,2,3…7,ij A 为参评同学对某一学生某一小项的打分,n 为参加测评的人数。 某一学生七小项测评得分之和的算术平均值即为该学生品德行为表现的评议得分(记作P ),其计算公式为:

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