当前位置:文库下载 > 所有分类 > 教师继续教育考试小学考试资料(80分题库)
免费下载此文档侵权投诉

教师继续教育考试小学考试资料(80分题库)

教师继续教育考试小学考试资料(80分题库)

【模块一】师德修养

1-1《中小学教师职业道德规范》解读笔记主讲人:教育部中国教师发展基金会秘书长杨春茂

▲教育的目的:提供资源使学生能够以健康的方式自主发展自己的身体素质、心理素质、社会功能、知识水平、创造能力,开启心灵、发现天赋、挖掘潜能、发展个性。

▲《规范》颁布和实施的背景:

2010年2月28日,《规范》通过面向全社会征求意见,人们对教育十分关注,问题涉及到教育未来十年的问题。

1.实现财政投入占DGP4%。

2.满足人民群众有学上,强调提高教育质量,促进教育公平。

▲《纲要》对教师队伍建设的要求:

1.建设高素质教师队伍,国家对高知识教师设立荣誉称号。

2.加强师德建设。教师要关注学生,严谨笃学,将师德考核作为教师聘任条件。

3.提高教师的业务水平,造就学科教师和领袖人才。完善教师培训制度,每五年对教师进行一轮培训。

4.提高教师地位待遇。

5.健全教师管理制度。建立教师资格证书定期登记制度。

▲为什么修订《规范》?2008年再次进行修订《规范》,人们对教师素质提出更高的要求。

▲新的《规范》的特点:

1.继承和创新相结合。历史上产生700多状元和11万多进士科举制度的积极意义:公正,使穷人能通过考试改变命运。例:乾隆点状元/潮州改韩山、韩江纪念韩愈。教师节,应用孔子诞辰作为教师节。

对传统文化的淡化,对四六级英语考试持反对态度。加强道德修养,加强人格培养。

弘扬传统文化,应从细节做起。校训很重要,凝聚师德的内容。例:奥地利:从骨子里重视教育。

一镇长欢迎带着9个孩子来旅游的夫妇,举办篝火晚会等。夫妇诧异为什么如此隆重?原来那里有规定如果一个学校少于17个学生就要关闭,镇长希望夫妇9个孩子中能有几个留下来,使这个17个学生的学校能重新办下去。

2.突出师德的底线要求。最低标准

2001年评全国师德标兵,有三个老师事迹感人,但专家不同意,原因是这三个老师太爱学校而忽视家庭,虽全身心投入教育,但家庭道德不合格。

3.突出对学生的爱:对学生严格要求修订为对学生严慈相济

4.要求教师终身学习。

5.增加保护学生安全的内容。美国教师规范:教师不应该让学生处于尴尬和危险之中。

6.突出素质教育的内容。(1)师德意识要求高水准。(2)师德行为要成为楷模。(3)教师是国家公职人员,所以对教师的要求高。在德、法、日,教师就是公务员。义务教育阶段不能存在非公职人员。

要成为最好的老师要8-15年,首都师大对北京中学的调查,学生最欢迎的是36-45周岁的老师。

▲教师职业稳定和地位是一致的。正因为教师职业比较稳定,所以地位也较高。

丰田公司:安定聘用,希望员工能够稳定。

▲教育改革发展对教师提出新的要求。

1.科学素质

2.艺术素质

3.信仰素质

4.人文素质价值标准是爱。

(1)中国所有的问题都是因为人太多。(2)我们的教育投入严重不足。(3)优质教育资源太少。

(4)职业教育办得不好,尤其是中等职业教育不受重视。瑞士70%的学生上中等职业学校。

▲中国的学生为什么不愿意上职业学校?

1. 管理问题,观念阻碍。

2. 政府导向错误,伪学历推波助澜。

3. 由于不重视,职业教育办得不好。政府只看学历,不看能力。盲目追求高学历,危害很大。如:“熊猫烧香”的发起人

▲课程改革的深化对师德提出新的要求:在人才培养中不要拔苗助长。学生评价,美国与中国评价学生的差距。▲四个“为本”对师德提出新的要求

1.以人为本:杨澜采访诺贝尔获奖者崔琦的事,杨澜说自己以前采访时没有以人为本。\运动员周洋说的话引起反驳

2.以生为本:(1)一切为了学生的发展(2)让学生得到全面的发展(3)让全体学生得到发展(4)让学生主动发展(5)让学生个性得到充分发展(6)让学生有可持续发展的能力

3.育人为本:(1)向学生灌输先进的学生观和价值观(2)提高动手能力(3)增加创新能力(4)培养探索精神

4.教师为本(1)要保证教师数量。全国教师1300万,编制偏紧(2)要小班化教学,才能实现素质教育。

(3)要按《教师法》的规定提高农村教师的待遇。

▲教师队伍重在师德建设:教师存在的问题:有的教师将示范课当做表演课上,如:课上,说香蕉的学生没有来

▲在师德修养中应该处理的几个关系:

第1页

免费下载Word文档免费下载:教师继续教育考试小学考试资料(80分题库)

(下载1-61页,共61页)

我要评论

TOP相关主题

返回顶部