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汉语拼音教学部分的测评意见

汉语拼音教学部分的测评意见

汉语拼音教学部分的测评意见

使用“义务教育课程标准实验教科书”的一年级学生。

汉语拼音部分教学结束之后。

测评学生能否准确地拼读汉语拼音音节。

测评学生能否准确地认读教材中汉语拼音部分要求认识的生字。

测试方法

1.拼读音节的测试方法。

使用四年级以上各册语文教科书后的生字表,让学生认读生字上的音节。

可以从生字表中的任何一行开始让学生认读。认读50个音节,统计认读的正确率。

学生拼读时,教师不催促,不作提示,只对读错的音节做上记号。如果学生开始拼错,后又自行纠正,应视为正确。

测试个别进行。可由教师进行测试,也可培训几个高年级学生帮助测试。

测试开始时的指导语:“请你从这一行开始拼读生字上的拼音,要看清楚,读正确。”

2.生字的测试方法。

用汉语拼音部分所学生字组成的句子让学生认读。提供两套测试卷供教师选用。

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