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2011-2012第一学期小学数学教研组工作总结

一、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。 二、继续开展“三结合”的教研组活动,切实提高活动实效性 三、继续发挥 “青蓝”工程作用,促进青年教师课堂教学水平快速提升。

2011-2012学年第一学期数学教研组工作总结

随着时光的流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。

本学期我数学教研组没有金灿灿的奖牌,也没有耀眼的光环,有的只

是我组全体老师的辛勤付出,默默耕耘。我们结合学校实际情况,依

据开学初制定的各项教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,以课

堂教学质量为切入点,以促进学生生动活泼地学习为主攻方向,努力

提高课堂教学效率。在校领导的指导关心下,在全体组员的共同努力

下,我组踏踏实实开展了一系列的形式多样的活动,使我校数学教学

质量得到稳步上升。现就本学期开展的工作做如下总结: 一、加强教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。

1、依据学校计划,在放暑假期间要求教师认真学习了《新课程

标准》,进一步领会课标的精神,通读所教教材,写好教材分析,对

所教内容做到心中有数。

2、及时跟踪指导三位年轻教师的备课,促使他们有所进步。朱

丽丽、李婷、廖秋玲三位年轻教师刚刚步入教学生涯,一切对他们来

说是热情极高,经验较少。记得我第一次检查他们的教案时发现,他

们的计划简单,教案环节不全,针对这样的情况,我首先给他们讲了

如何写教学计划,备课要注意的几大环节,然后给他们每个人都配备

了两位教学经验丰富的教师做他们的指导老师,要求徒弟要多问勤

问,指导老师要多看教案、多听课,教研组长要跟踪听课,跟踪指导

备课,这样双管齐下,以便我们的年轻教师更快成长。

3、本学期一共进行4次常规检查,每月的最后一个星期都要对

对教师的常规进行检查,做到发现问题及时指出,督促改正。

3、制订了数学教研组 “三字一画”,登记表,要求他们每周交

一份毛笔字,钢笔字,简笔画在组内进行登记。一学期来,每位老师

都能按时主动的完成。正是因为他们坚持不懈的努力,“三字一画”

的水平都有了不同程度的提高。

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