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伴性遗传教学设计

性别决定和伴性遗传 教学设计(基本功)

性别决定和伴性遗传 教学设计(基本功)_教学案例/设计_教学研究_教育专区。性别决定和伴性遗传教学设计清河中学 【教材分析】“性别决定和伴性遗传”是苏教版高中生...

伴性遗传教案

总结:无中生有为隐性,隐性遗传看女病。女病男正非伴性。 有中生无为显性,显性遗传看男病。男病女正非伴性。 Y 病传男不传女 九、板书设计教学过程中...

伴性遗传教学设计

伴性遗传教学设计_理化生_高中教育_教育专区。伴性遗传教学设计 一、教材分析 1.教材内容 本节内容选自人教版高中生物学必修 2《遗传与进化》第 2 章第 3 节...

伴性遗传教学设计

伴性遗传教学设计_理化生_高中教育_教育专区。第三节《伴性遗传》 一、教学目标 1 知识目标: (1)理解伴性遗传的概念; (2)概述伴性遗传的特点; 2 能力目标...

伴性遗传教学设计与教学反思

伴性遗传教学设计与教学反思_高二理化生_理化生_高中教育_教育专区。本节内容是学生学习了基因分离定律和自由组合定律的基础上安排的,其中性染色体及其染色体上基因的...

高中生物必修二伴性遗传教案

伴性遗传教案教学 课题 所用 教材 自用 参考书 课时 安排伴性遗传 教材名称: 高中生物必修二——遗传与变异 出版社: 人民教育出版社 第二册 中学教材全解 1 ...

高三一轮复习——伴性遗传(教学设计)

《第 3 讲 伴性遗传(第 1 课时) 》教学设计镇原二中生物组 张盼 【考纲要求及学习目标】 伴性遗传的类型及特点 【重难点分析】 重点:伴性遗传的类型和特点...

伴性遗传教案

伴性遗传教案_理化生_高中教育_教育专区。高中必修2教案 第2 章 基因和染色体的关系第3节一教学目的: 1.知识与技能 (1)举例说明伴性遗传的概念 (2)概述伴性...

人教版教学教案必修2伴性遗传公开课教案

并与伴 X 显 性遗传进行比较。 教学步骤 教学内容 (用好教材、 开发资源) 教学导引 (创设情境、 问题设计、 点拨诱导、 分层 教学) 学生求学 (自主、 合作...

伴性遗传教学设计

伴性遗传教学设计_IT/计算机_专业资料。伴性遗传教学设计 一、教材分析 1.教材内容 本节内容选自人教版高中生物学必修 2《遗传与进化》第 2 章第 3 节。该 ...

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