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2型糖尿病患者对口服药的健康教育需求分析及健康指导

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2型糖尿病患者对口服药的健康教育需求分析及健康指导

2型糖尿病患者对口服药的健康教育需求分析及健康指导

231.

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收稿日期2014‐08‐07

(编辑 雅文)

2型糖尿病患者对口服药的健康教育

需求分析及健康指导

周付华 王雪菲 湖北省孝感市中心医院内分泌二科 432100

摘要 目的:了解糖尿病患者对口服药物的健康教育知识的需求。方法:采用调查问卷的方式对86例糖尿病口服降糖治疗患者进行调查。结果:大部分患者对口服降糖药物用药原理、用药时间、注意事项等不了解,有待糖尿病专科医护人员正确指导、教育。患者对健康教育的方法需求有多样性,在住院期间健康教育方式的选择上,护士与患者实行一对一的健康教育受到青睐。结论:护士对住院患者实行健康教育时,要根据患者对健康教育需求的内容及特点有针对性的进行健康教育。

关键词 2型糖尿病 口服药 健康教育

中图分类号:R587.1 文献标识码:B 文章编号:1001‐7585(2015)05‐0690‐03  经济的快速发展导致国人的生活方式、饮食结构发生重大变化,糖尿病患者剧增,预计到2030年,中国的糖尿病患者将突破1.3亿。但是,与快速提高的生活水平不匹配的是国人的健康意识仍然处于较低水平,特别需要注意的是,尽管我国的糖尿病患者数目庞大,但糖尿病健康教育内容、理念、教育资源、支持系统都相对落后。2003年调查显示,中国每年约有1/3的糖尿病患者因缺乏糖尿病知识、没有采取积极的处理措施而产生各种急慢性并发症而危及生命[1,2]。本文旨在对2型糖尿病患者口服药物方面的健康教育需求的现状进行调查,以便更好为其实施糖尿病健康指导。1 资料与方法

1.1 临床资料 选取2012年3-9月在本院内分泌科住院患者86例,其中男48例,女38例,符合WHO2型糖尿病的诊断标准,有交流和沟通能力、愿意合作、签署知情同意书。排除标准:1型糖尿病、妊娠糖尿病、2型糖尿病合并严重并发症及急慢性疾病患者,不愿意参加患者。年龄34~72岁,平均年龄47岁。糖尿病病史6个月~22年。

理解程度不了解基本了解所有患者必须用药

38(44.2)30(34.9)药物用量35(40.7)28(32.6)联合用药情况63(73.3)13(15.1)1.2 调查方法 采用调查问卷的方式调查患者对糖尿病口服药知识的了解情况,问卷一般由患者填写,特殊情况由家属代填或护士代写。

1.3 调查内容 (1)所有2型糖尿病患者是否必须用药;(2)是否牢记口服降糖药的用量;(3)联合用口服降糖药的情况;(4)口服降糖药的服用时间点;(5)是否了解治疗糖尿病的中成药;(6)药物的副作用及注意事项。

1.4 评价指标 根据患者对糖尿病口服药相关知识的理解程度分为不了解、基本了解、了解三类。2 结果

调查结果见表1。由表可见大部分患者对糖尿病口服药知识缺乏了解,特别是对联合用口服降糖药的情况、口服降糖药的时间点;70%左右的患者不了解治疗糖尿病的中成药;药物的副作用及注意事项知识约80%患者不了解;对所有2型糖尿病患者是否必须用药、是否牢记口服降糖药的用量等也有40%左右的患者不了解,因此,对糖尿病患者进行口服药健康教育十分必要。

服用时间点66(76.7)12(14.0)降糖中成药59(68.6)17(19.8)副作用及注意事项

70(81.4)12(14.0)表1 86例2型糖尿病患者对口服药的相关知识理解程度调查结果〔n(%)〕

3 分析

3.1 现状分析 糖尿病是一种终身性的疾病,其治疗是长期的,并随病程进展而不断调整的管理过程。糖尿病健康教育在帮助患者更好地配合医护人员进行治疗、掌握自我管理技巧、预防并发症等方面具有非常重要的作用。美国糖尿病协会(ADA)已将糖尿病健康教育明确纳入到糖尿病治疗的整体框架当中。我国的糖尿病健康教育虽然取得初步成果,

但仍然存在教育缺陷。大多数糖尿病患者的一生会与药物结下“不解之缘”,由于每种药物都有它不同的作用机制及不良反应,因此,药物的服用方法至关重要,只有正确用药才能产生最好的效果。本调查中,大多数患者对口服降糖药联合用药情况、用药起效时间、降糖中成药的了解、药物的副作用及注意事项不了解,这样无疑不利于病情的控制,同时也增加了患者的心理负担和经济负担。

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