当前位置:文库下载 > 所有分类 > 自然科学 > 生物学 > 学案:性别决定和伴性遗传(理科)
免费下载此文档

学案:性别决定和伴性遗传(理科)

非常实用,直接可用于教学。

课题: 第3节 性别决定与伴性遗传(第一课时)

学习目标:

1、以XY型为例理解性别决定的方式。2、以人的色盲为例理解伴性遗传的规律。 重点难点:分析人类红绿色盲症的遗传。

自主学习:

一、性别决定:

1、生物个体发育的起点是

2、染色体的分类

根据是否与性别有关,把染色体分为常染色体和性染色体。

⑴常染色体:雌性个体和雄性个体中 相同且与性别 的染色体。 ⑵性染色体:雌性个体和雄性个体中 ,且对生物的性别起 作用的染色体。

3.性别决定方式:

(1)XY型:染色体组成:雄性: +XY(异型);

雌性: +XX(同型)。

生物类型: 等。

(2)ZW型:染色体组成:雄性: +ZZ(同型);

雌性: +ZW(异型)。

生物类型: 等。

(3)决定过程(以人的性别决定XY型为例):见下图

男 女 P ×

学案:性别决定和伴性遗传(理科)

配子

F1 女 男

比例 1 ∶ 1

(4)决定时间: 。

思考:1.为什么生男生女比例为1:1?从上图看,生男生女主要有谁来决定?

2. X、Y是同源染色体吗?

2.人类的精子中含有的染色体是 。

二、伴性遗传

1、概念:它们的基因位于_______染色体上,所以遗传上总是和_________相关联,这种现象叫伴性遗传。

2、人类红绿色盲症——伴X隐性遗传病:

第1页下一页

免费下载Word文档免费下载:学案:性别决定和伴性遗传(理科)

(下载1-6页,共6页)

我要评论

TOP相关主题

返回顶部